Como resultado de a˜nos de investigación en diferentes instituciones de Educación Superior a fin de determinar la forma en que los estudiantes enfrentan el aprendizaje de las matemáticas, sus hábitos de estudio y las dificultades que presentan con temas ya tratados en el nivel anterior, el colectivo de autores sacan a la luz tres libros vinculados con Cálculo Diferencial Cálculo, Integral y Cálculo Multivariable, con el objetivo de desarrollar habilidades del pensamiento matemático.
Estos tres libros son resultado del proyecto financiado por FOMIX-CONACYT “Incidencia de las tecnologías de la información en el aprendizaje de las ciencias exactas para los programas de estudio de ingeniería relacionados con las tecnologías de la información” aplicado en la Facultad de Sistemas de la Universidad Autónoma de Coahuila. Se realizaron encuestas para determinar la forma de estudio y el desarrollo de capacidades de los estudiantes. Se estableció un diagnostico de las características de los estudiantes, la forma de impartición de las clases y el sistema de evaluación utilizado.
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Autores:
- Dra. Josefina de las Mercedes Cribeiro D´ıaz
- Dr. Humberto Madrid de la Vega
- M.C. Ariana Carolina Hern´andez Cuevas
- M.C. Cristina Ariatna Guzm´an Galindo
Universidad Aútonoma de Coahuila
Comments (3)
lember - 19 julio, 2014
Gracias excelente aporte para la humanidad sigan adelante suban mas libris de matematicas
lembwr - 6 septiembre, 2014
gracias subi todo sus libros de calculo y matematicas
lembwr - 6 septiembre, 2014
Pensamientomatematico Calculo multivariable josefima de la mercedes